• CENTRUM EDUKACJI EKONOMICZNO-HANDLOWEJ
    IM. KAROLA GODULI W TARNOWSKICH GÓRACH
    Strona domowaHerb Polski

II edycja

II edycja

        • Podsumowanie

        • Udział Centrum Edukacji Ekonomiczno-Handlowej w prestiżowym konkursie organizowanym przez Śląskiego Kuratora Oświaty powoli dobiega końca. Druga edycja wydarzenia, odbywająca się pod inspirującym hasłem „Świadomie, społecznie, lokalnie”, stała się dla naszej społeczności okazją do pokazania, że „Ekonomik” to miejsce pełne energii i inicjatywy.

          Zgodnie z wymogami regulaminowymi, do 30 kwietnia br. każda z placówek miała za zadanie zrealizować trzy z czterech zaproponowanych obszarów aktywności. Społeczność naszej szkoły, pod czujnym okiem nauczycieli, podjęła się tego wyzwania, realizując następujące zadania:

          1. „Jestem, więc działam, pomagam, wspieram” – wzmacniające postawy empatyczne i zaangażowanie w wolontariat (realizacja 20 października - 30 listopada 2025 r.),
          2. „Okiem młodego ekonomisty – pomagam i zarabiam” – łączące wiedzę merytoryczną z praktycznym podejściem do przedsiębiorczości i wspierania innych (realizacja 20 października 2025 - 25 kwietnia 2026 r.).
          3. „Bijemy rekordy” – promujące sportową rywalizację, współpracę zespołową oraz radość ze wspólnego osiągania celów (realizacja 27 marca 2026 r.).

          Wszystkie podjęte działania miały na celu nie tylko promocję zdrowego i aktywnego stylu życia, ale przede wszystkim budowanie silnej świadomości społecznej oraz rozwijanie unikalnych pasji naszych uczniów. Relacje z tych wydarzeń, pełne emocji i pozytywnej energii, można znaleźć na stronie internetowej CEEH w dedykowanej sekcji „Bądź Aktywny z Kuratorem – II edycja”.

          Udział w tym projekcie to kolejny dowód na to, że młodzież i kadra pedagogiczna „Ekonomika” potrafią wyjść poza ramy standardowego programu nauczania. Szkoła po raz kolejny udowodniła, że jest nowoczesną przestrzenią, która skutecznie łączy edukację z wartościową rekreacją i budowaniem trwałych więzi wewnątrzszkolnych.